孫靜,北京市日壇中學化學教研組組長,特級教師,正高級教師,北京市先進工作者,全國優秀教師。
從教29年,孫靜始終堅持 “得天下英才而教之”,帶領學生感受“化學之美、研究的快樂”。在教育教學中她以發展學生科學素養為宗旨,引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,為學生的終身發展打牢基礎。為讓學生體會化學與社會發展以及人類生活的密切關系,孫靜將教學研究的重點設定為創設真實問題情景,利用豐富多彩的實驗培養學生的創新精神和實踐能力,她設計開發了《真實的氫氧燃料電池》《自制自熱包》等多個緊貼時事的科學實踐課例。她始終堅持課堂是學生自主學習、合作學習的地方;是師生情感交流、信息交流的地方;是師生共同質疑、釋疑的地方;是學生表現個體、體驗成功的地方;是師生共同感悟人生道理的地方。她的現場課曾獲新課程改革全國交流會特等獎。
孫靜說,我希望孩子們通過化學的學習,能夠以更科學的角度看待世界,去開創更美好的未來。
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