天津市多措并舉 系統發力 推進高校畢業生高質量充分就業

　　天津市堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，認真落實黨中央、國務院關于促進高校畢業生就業的決策部署，把就業工作作為重要民生工作來抓，強化政策供給，拓展崗位資源，深化教育引導，壓緊壓實責任，全力推進高校畢業生更高質量更加充分就業。

　　優化工作機制，系統謀劃推進。市委主要領導帶頭深入高校開展調研，與青年學生座談交流就業創業，就高校畢業生就業工作提出明確要求。召開全市高校畢業生就業工作會議，總結經驗、分析形勢、部署任務。成立天津市高校畢業生就業工作專班，發揮28個部門（單位）和教育系統12個成員單位的作用，定期召開高校畢業生就業專班工作推動會，確保有關任務扎實推進。印發《關于做好高校畢業生就業創業工作的通知》，圍繞拓寬市場化社會化就業渠道、發揮政策性崗位吸納作用、完善就業育人工作體系、提升就業服務精細化水平、優化就業去向監測評價、強化就業工作保障等6個方面，制定30項促就業政策舉措，合力推動就業政策宣傳解讀和政策性崗位招錄落實，為高校畢業生就業提供政策保障。

　　深入挖掘崗位，拓寬就業渠道。推進“萬企進校園計劃”，開展“津英就業”系列招聘會，舉辦分層次、分專業、分行業的市級招聘活動55場、提供崗位12.28萬個，指導高校組織各類校園招聘活動1萬余場、提供崗位120.4萬余個，多頻次、精細化將招聘活動和崗位信息推送至每一位畢業生。深化訪企拓崗，落實“高校書記校長訪企拓崗促就業專項行動”有關要求，全市高校書記校長、領導班子成員、二級院系走訪企業挖掘優質崗位資源，各高校領導班子成員累計走訪用人單位5100家，開拓崗位4.2萬個。建好用好數字平臺，搭建天津24365大學生就業服務平臺，與國家智慧教育平臺進行對接，促進國家級、市級、校級就業平臺相互貫通，努力實現用人單位與學生的高效互選、智能匹配，提供招聘活動參加、崗位信息發布、簡歷投遞與收取、云宣講、視頻面試、網上簽約等智慧化、全流程服務。

　　深化教育引導，樹立科學觀念。強化就業思政教育，印發《關于進一步完善高校畢業生就業監測工作的通知》，將就業育人融入學生日常思想政治教育，把生涯規劃與就業指導作為著力點，引導學生樹立正確就業觀、擇業觀。開展“不負韶華書寫華章 挺膺擔當圓夢基層”等就業教育系列活動，舉辦“我和我求學的城市”愛津留津系列活動，引導高校畢業生從實際出發選擇職業和工作崗位，全市各高校累計開展就業育人主題系列活動3100余場。編印《天津市高校畢業生就業觀教育工作典型案例集》，推廣就業觀教育典型案例100項，切實發揮好引領示范作用。創新育人形式，先后錄制發布11期“津城企業探店”微視頻，引導畢業生積極投身中小企業及基層崗位干事創業。

　　加強指導幫扶，提升就業能力。加強政策宣傳，出臺《天津市2024年高校畢業生就業政策清單》，大力宣傳就業利好政策，指導各高校發布相關主題網絡視頻865個，開展相關主題活動2800余場，覆蓋學生44.7萬人次。強化就業指導，舉辦天津市首屆大學生職業規劃大賽，引導大學生科學合理規劃學業與職業發展，進一步提升就業競爭力。組織“宏志助航計劃”全國高校畢業生就業能力培訓，實施“愛津城·強技能·促就業”大學生就業能力提升專項培訓計劃。對就業困難、低收入家庭學生、少數民族學生、殘疾學生等重點群體畢業生，提供精細就業指導和精準崗位推薦，落實“三個優先”，為困難畢業生發放求職創業補貼。組織開展“寒假促就業暖心行動”，2024年寒假期間對重點群體學生，落實“一對一”幫扶責任制，努力解決畢業生實際困難，全市高校面向重點群體學生累計給予經濟援助39.12萬元，開展心理疏導1.5萬余次，進行家校聯動1.4萬余次，推薦就業崗位9萬余個。

　　完善招培就聯動，促進供需匹配。印發《關于優化高等職業教育專業設置的八項舉措》，將專業招生計劃完成率、畢業去向落實率、辦學情況達標等作為基本依據，進一步優化專業布局、調整專業結構。編制《天津市普通高校學科專業優化調整實施方案》，要求高校定期開展學科專業自我評估，科學進行系統設計和整合規劃，增進專業設置與經濟社會發展的適配性，不斷提高學科專業水平。健全課程體系，印發《關于進一步推動高校畢業生“微專業”課程建設工作的通知》，指導高校根據企業用人需求和畢業生能力提升需要，開設“微專業”課程300門，認定天津市高校就業創業“金課”10門。搭建“握手通道”，在市級就業平臺開發企業服務模塊，方便用人單位對應屆畢業生專業情況、課程內容、培養方案進行查詢，并對各高校專業課程設置情況進行反饋。高?？梢越Y合系統數據庫反饋的企業需求形成行業分析數據，適時調整培養方案，不斷增強人才培養與社會需求的匹配度。

　　用好考核評價，壓實就業責任。開展高校畢業生就業質量考核評價，將重點領域就業、重點群體就業等作為就業質量考核評價重要指標，認定就業工作先進單位，并在各高校廣泛進行宣傳。落實紅黃牌提示制度，印發《關于反饋近三年畢業生去向落實率低于50%的學科專業點的通知》，督促高校及時裁撤不適應經濟社會發展需求的專業，從高等教育供給側入手，緩解就業的結構性矛盾。強化高校主體責任，把就業工作列入學校黨委常委會重要議題，建立健全“?！骸眱杉壘蜆I工作領導小組，分別制定就業工作方案，分級落實工作責任，完善激勵考評機制，形成主要領導親自部署，分管領導靠前指揮，院系領導落實責任，各部門協同推進、全員參與的促就業工作合力。